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Politikunterricht im Informationszeitalter

Medien und neue Lernumgebungen

Politikunterricht im Informationszeitalter - Medien und neue Lernumgebungen

Über das Buch

Der Stellenwert verschiedenster Medien für den Politikunterricht muss angesichts der zunehmenden Verbreitung neuer Informations- und Kommunikationsmedien neu bestimmt werden. Politische Urteilsbildung als Ziel politischer Bildung erfordert einen kritischen Umgang mit den Medien. Angesichts dieser Herausforderungen werden in dem Band traditionelle und neue Medien gleichermaßen bearbeitet. Mit CD-ROM „Wegweiser durch das Internet für den Politikunterricht

Inhaltsübersicht

Vorwort
Einleitung
I. Fachdidaktische und fachwissenschaftliche Aspekte
GEORG WEISSENO
Medien im Politikunterricht

PETER MASSING
Bürgerleitbilder und Medienkompetenz

HANS J. KLEINSTEUBER/TANJA LOITZ
Politik im Zeichen des Internet

THOMAS SIMON
Engagement und Bürgerbeteiligung per Internet? Nutzungsrealitäten, Probleme und Chancen in der Bundesrepublik Deutschland

GERHARD TULODZIECKI
Neue Medien im Politikunterricht aus medienpädagogischer Sicht

PETER BAUMGARTNER
Webbasierte Lernumgebungen - neue Ansätze zum Lernen

TILMAN GRAMMES
Ausgewählte Stationen der Mediendidaktik

WOLFGANG SANDER (Gießen)
Neue Medien in der politischen Bildung - Herausforderungen für Schule und Lehrerausbildung

KARIN KROLL
Crossmedialer Politikunterricht auf dem Prüfstand kompetenter Schülerinnen


II: Der Einsatz von Medien im Unterricht
GOTTHARD BREIT/FRANK LESSKE
Politikunterricht mit Zeitungstexten aus dem Internet - ein Experiment

HANS-WERNER KUHN
Verschiedene Textsorten im Politikunterricht Implikationen. Potenziale. Grenzen.

DAGMAR RICHTER
Politikdidaktische Reflexionen zur Kinder- Und Jugendliteratur

JOACHIM DETJEN
Das Schulbuch. Klassisches Medium für den Politikunterricht

KURT LACH
Das Tafelbild als Baustein im Unterrichtsprozess

CARLA SCHELLE
Politisches Lernen an Abbildungen - Bildbotschaften deuten und reflektieren

HERBERT REINECKE
Spielfilme im Politikunterricht

FRIEDHELM ZÖLLNER
Du sollst dir ein Bildnis machen! Erfahrungen mit dem Schülerwettbewerb zur politischen Bildung - ein Werkstattbericht

GÜNTHER GUGEL
Lernen mit CD-ROM in der politischen Bildungsarbeit Überlegungen am Beispiel der CD-ROM »Global Lernen«

MICHAEL LONGERICH/MANFRED WISSEL
Videokonferenzen. Technik, Anwendungsgebiete, Verbreitung

MICHAEL JALETZKE
Mindmapping im Online

WOLFGANG SANDER (Münster)
Wahlanalyse im Netz - wie Europawahlen interessant werden können

MICHAEL KERBER
Inter- und Intranet - Chancen für den Politikunterricht

KARL-ULRICH TEMPL
Politische Bildung aus dem Internet Der Weg einer Landeszentrale ins »Internet-Zeitalter«

Anhang
KLAUS FIEBERG
Die CD-ROM »Wegweiser durch das Internet für den Politikunterricht« Die Autorinnen und Autoren

Zu den Autoren

BAUMGARTNER, PETER, Prof. Dr., Universität Innsbruck
BREIT, GOTTHARD, Prof. Dr., Universität Magdeburg
DETJEN, JOACHIM, Prof. Dr., Katholische Universität Eichstätt
FIEBERG, KLAUS, Studienseminar Troisdorf
GRAMMES, TiLMAN, Prof. Dr., Universität Hamburg
GUGEL, GÜNTHER, Verein für Friedenspädagogik, Tübingen
HEINICKE, HERBERT, Fachhochschule Magdeburg -Stendal
JALETZKE, MICHAEL, Studienseminar Neuss
KERBER, MICHAEL, Evangelisch Stiftisches Gymnasium Gütersloh
KLEINSTEUBER, HANS JÜRGEN, Prof. Dr., Universität Hamburg
KROLL, KARIN, Dr., Berufsbildungswerk Potsdam
KÜHN, HANS-WERNER, Prof. Dr., Pädagogische Hochschule Freiburg
LACH, KURT, Freie Universität Berlin
LESSKE, FRANK, Dr., Universität Magdeburg
LOITZ, TANJA, Universität Hamburg
LONGERICH, MICHAEL, Dr., Gymnasium Tonder (Dänemark)
MASSING, PETER, Dr., Freie Universität Berlin
RICHTER, DAGMAR, Prof. Dr., Technische Universität Braunschweig
SIMON, THOMAS, Universität Kaiserslautern
SANDER, WOLFGANG, Prof. Dr., Universität Gießen
SANDER, WOLFGANG, Dr. habil, Universität Münster
SCHELLE, CARLA, Dr., Universität Hamburg
TEMPL, KARL-ULRICH, Landeszentrale für politische Bildung, Stuttgart
TULODZIECKI, GERHARD, Prof. Dr., Universität Paderborn
WEISSENG, GEORG, Prof. Dr., Pädagogische Hochschule Karlsruhe
WISSEL, MANFRED, Landesinstitut für Praxis und Theorie der Schule, Flensburg ZÖLLNER, FRIEDHELM, Schulabteilung, Aufsichts- und Dienstleistungsdirektion Trier