Geschichte Sozialer Arbeit I
Studienbuch
- von
- Carola Kuhlmann
In dem hier in dritter, überarbeiteter und erweiterter Fassung erscheinenden Lehrbuch gibt Carola Kuhlmann einen Überblick über sozialgeschichtliche Hintergründe, theoretische Diskurse und professionelle Entwicklungen von der Armenfürsorge über die Wohlfahrtspflege hin zur Sozialen Arbeit. Nach der Darstellung der Vorgeschichte (Mittelalter, Neuzeit) werden die Entstehung der „Sozialen Frage“ im 19. Jahrhundert, die daraus folgenden Reformen, die Institutionalisierung und Professionalisierung Sozialer Arbeit sowie das Konzept der „Volkspflege“ im Nationalsozialismus behandelt. Schließlich werden die Nachkriegszeit und die unterschiedliche Entwicklung in der jungen Bundesrepublik und der Deutschen Demokratischen Republik (DDR) ausgeführt. Es folgt die Phase der Politisierung und Demokratisierung in den 1970er Jahren einschließlich der demokratischen Reformen in den Praxisfeldern. Für Studierende der Sozialen Arbeit bietet das in diesem Lehrbuch vermittelte Wissen ein notwendiges Orientierungswissen für das weitere Studium und ihren späteren Beruf – ein Orientierungswissen, das auch für die Einordnung aktueller Diskurse unverzichtbar ist. Die Reihe GRUNDLAGEN SOZIALER ARBEIT wird herausgegeben von Prof. Dr. Günter J. Friesenhahn (Hochschule Koblenz), Prof. Dr. Andreas Thimmel (Fachhochschule Köln), Prof. Dr. Kathrin Klein-Zimmer und Dr. Stefan Schäfer.
| Bestellnummer: | 41689 |
|---|---|
| EAN: | 9783734416897 |
| ISBN: | 978-3-7344-1689-7 |
| ISSN: | 2749-6724 |
| Reihe: | Grundlagen Sozialer Arbeit |
| Auflage: | 5. überarbeitete Auflage |
| Seitenzahl: | 184 |
Einleitung
Hinweis zum Gebrauch des Buches
1. Vorgeschichte Sozialer Arbeit: Mittelalter und Neuzeit
1.1 Mittelalter: Almosenlehre und Hilfe in Klöstern, Spitälern und Findelhäusern (800–1500)
1.2 Neuzeit: Erziehung der Armen zur Arbeit (1500–1789) Quellentipp und Vorschlag zur Diskussion
2. Ursprünge moderner Sozialer Arbeit im 19. Jahrhundert: Konzepte und Institutionen (1789–1890)
2.1 Industrialisierung und kapitalistische Wirtschafts[1]form: die „soziale Frage“ entsteht
2.2 Entstehung und Ausdifferenzierung von Institutionen und Handlungsfeldern der Sozialen Arbeit Quellentipp und Vorschlag zur Diskussion
3. Von den Sozialen Reformen zum Weimarer Wohlfahrtsstaat (1890–1933)
3.1 Sozialreform und sozialer Beruf
3.2 Von der Armenpflege zur Fürsorge: Entwicklung im Ersten Weltkrieg
3.3 Der Weimarer Wohlfahrtsstaat: Institutionalisierung und erste Theorieentwicklung
3.4 Entstehung erster Theorien Sozialer Arbeit Quellentipp und Vorschlag zur Diskussion
4. Soziale Arbeit im Nationalsozialismus
4.1 „Volkspflege“: Versuch einer „Endlösung“ der sozialen Frage
4.2 Die Umsetzung nationalsozialistischer Politik in einzelnen Handlungsfeldern der Sozialen Arbeit
Quellentipp und Vorschlag zur Diskussion
5. Soziale Arbeit in BRD und DDR (1945–1969)
5.1 Soziale Arbeit in der Bundesrepublik Deutschland (bis 1969)
5.2 Entwicklung Sozialer Arbeit in der Deutschen Demokratischen Republik (1949–1990)
Quellentipp und Vorschlag zur Diskussion
6. Politisierung und Demokratisierung in der BRD (1969–1989)
6.1 Deutung sozialer Probleme als Folge ungerechter gesellschaftlicher Verhältnisse
6.2 Bewegungen in den einzelnen Handlungsfeldern
6.3 Theorieentwicklung der 80er Jahre
Quellentipp und Vorschlag zur Diskussion
7. Herausforderungen für die Soziale Arbeit nach 1990
7.1 Globalisierung, Individualisierung und Dienstleistungsorientierung
7.2 Quantitativer Ausbau Sozialer Arbeit, Marktorientierung und Digitalisierung
7.3 Die Bedeutung der Menschenrechte
Literatur
Grundlagen Sozialer Arbeit
In der fünften, überarbeiteten und erweiterten Auflage ihres Lehrbuchs gibt Carola Kuhlmann einen Überblick über die Entwicklung von der Armenfürsorge über die Wohlfahrtspflege zur Sozialen Arbeit. Die Darstellung der Vorgeschichte umfasst Mittelalter und Neuzeit. Im 19. Jahrhundert entstand die "Soziale Frage", es folgten Reformen, Institutionalisierung und Professionalisierung Sozialer Arbeit sowie das Konzept der "Volkspflege" im Nationalsozialismus. Schließlich werden die Nachkriegszeit und die Entwicklungen in der Bundesrepublik und der DDR dargestellt. In den 1970er Jahren kam es zur Po…
Die GRUNDLAGEN SOZIALER ARBEIT bieten einen schnellen Überblick über relevante Bereiche der Sozialen Arbeit, eröffnen den passgenauen Einstieg in die Grundlagen zentraler Themenfelder, stellen Zusammenhänge her, machen Probleme und Herausforderungen der Sozialen Arbeit nachvollziehbar und lassen inter- und transdisziplinäre Zugänge zu benachbarten Disziplinen erkennen.
Als kompakte Einführung in die Kinder- und Jugendhilfe vermittelt das Buch Grundlagenwissen für die Ausbildung an Fachschulen, Fachhochschulen und Universitäten. Der Fokus liegt auf den Arbeitsfeldern und ihren Rahmungen, welche das Handlungsfeld Kinderund Jugendhilfe maßgeblich strukturieren. Unter anderem werden rechtlich-organisationale Grundlagen, historische Entwicklungen sowie aktuelle Diskurse als bedeutsame Rahmungen vorgestellt und diskutiert. In der zweiten, aktualisierten und erweiterten Auflage finden die gesetzlichen Neuerungen des Kinder- und Jugendstärkungsgesetzes ebenso Be…
Worüber wird eigentlich gesprochen, wenn von „Geschlecht“ oder „Gender“ die Rede ist? In diesem Buch werden theoretische Grundlagen der Frauen*- und Geschlechterforschung erläutert. Entwickelt wird eine intersektionale Geschlechterperspektive für die Theorie und Praxis einer geschlechter- und diversitätsbewussten Sozialen Arbeit.
Das Buch stellt Methoden und Ansätze des Managens im Bereich Sozialer Arbeit auf den Anspruch hin vor, „sozial“ zu managen und „Soziales“ zu managen. Aufgabe dieses Managens ist es, dazu beizutragen, dass Menschen ein gelingendes Leben in ihren sozialen Bezügen führen können, diese Arbeit auf einem professionellen Niveau stattfindet und die Güter für diese Investition in die Gesellschaft ausreichen und optimal genutzt werden. Die Reihe GRUNDLAGEN SOZIALER ARBEIT wird herausgegeben von Prof. Dr. Günter J. Friesenhahn (Hochschule Koblenz), Prof. Dr. Andreas Thimmel (Fachhochschule Köln), Prof. Dr. Kathrin Klein-Zimmer und Dr. Stefan Schäfer.
