Social-Media-Whitepaper für Lehrkräfte
Diese Handreichung gibt Ihnen einen Einblick in die Welt der sozialen Medien, um Sie dabei zu unterstützen, diese in Ihrem Politikunterricht einzusetzen. Nicht jede Lehrkraft ist mit den Plattformen vertraut, die bei Schüler*innen heute beliebt sind. Deshalb hat die WOCHENSCHAU-Redaktion für Sie Steckbriefe zu ausgewählten Netzwerken erstellt. Die Steckbriefe bieten einen Überblick und Hintergrundwissen zu den Plattformen und können auch als Einstiegshilfe für die eigene Nutzung dienen. Zusätzlich zu den Steckbriefen finden Sie ein Unterrichtsbeispiel für die Einbindung von Social-Media-Inhal…
| Bestellnummer: | wo25_SMW |
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Von klassischen Print- und Rundfunkmedien bis zum Einfluss von künstlicher Intelligenz und Algorithmen auf den Alltag von Schüler*innen und die Politik: Das Basisheft „Medien“ für die Sekundarstufe I des Politik- und Gesellschaftsunterrichts problematisiert klassische Fragen des Verhältnisses von Demokratie und Medien an gegenwärtigen Entwicklungen der Medienlandschaft. Das Heft beleuchtet die Funktionsweisen klassischer als auch sozialer Medien: Was bestimmt den Nachrichtenwert, wie wird berichtet, von wem und über was (nicht)? Welche Funktion erfüllen die öffentlich-rechtlichen Medien, warum brauchen wir Pressefreiheit, und was sind die Gefahren der Manipulation durch KI? Über die alltäglichen Berührungspunkte der Schüler*innen mit Social Media und Medien allgemein werden Chancen und Risiken, die sich hier zeigen, in Bezug gesetzt zu ihren Pendants im Politischen.
Die Medienlandschaft befindet sich im Wandel und mit ihr die demokratische Öffentlichkeit. Über welche Medien informieren sich Menschen in Deutschland? Führt Social Media zu einer Zersplitterung der öffentlichen Debatte oder zu einer Demokratisierung? Schüler*innen setzen sich in diesem WOCHENSCHAU-Themenheft mit der Rolle von Medien in der Demokratie auseinander. Sie diskutieren, warum es öffentlich finanzierte Medien gibt und ob der öffentlich-rechtliche Rundfunk Reformbedarf hat. Ein Fokus liegt außerdem auf der Frage, wie politische Akteure Medien und insbesondere das Web für sich nutzen.…
Eine freie und zugleich faktenbasierte öffentliche Diskussion ist konstitutives Element einer jeden Demokratie. Das ist in einer zunehmend polarisierten Gesellschaft und angesichts veränderter technischer Bedingungen sowie grundlegender Veränderung von Diskursräumen eine schwierige Aufgabe. Zugleich verroht der öffentliche Diskurs zusehends, greifen Fake News und dogmatische Wahrheitsansprüche um sich – und erschweren rationale Debatten. Diese Ausgabe von nimmt die Zusammenhänge von Mediensystem, Mediennutzung, technischen Veränderungen und Diskussionskultur kritisch in den Blick.