Zu "Jahrbuch Demokratiepädagogik und Demokratiebildung" wurden 4 Titel gefunden

Wie viel Widerstand braucht die Demokratie – und welche Formen stärken sie? Der Band zeigt, wie Demokratiepädagogik auf Krisen, Autoritarismus und Ungleichheit reagiert. Er verbindet Theorie und Praxis und ermutigt, Schule und Gesellschaft als Räume demokratischer Transformation zu gestalten.

Die Autor*innen beleuchten die Herausforderungen globaler gesellschaftlicher Transformationen und zeigen, wie Schule und Bildung durch kreative, partizipative Ansätze die Zukunft der Demokratie und des Lernens gestalten können.

Gesellschaft und Politik demokratisch gestalten
Konflikte sind in der Demokratie zentral. Expertinnen und Experten beleuchten gesellschaftliche Konfliktfelder sowie demokratische Umgangsformen und Lösungsansätze. Erfahren Sie, wie Konflikte als Chance für demokratische Bildung genutzt werden können.

Ungewissheit als Erfahrung in der Demokratie Der von Russland begonnene Krieg in Europa, die Covid-Pandemie und die Klimaentwicklung markieren exemplarisch Themenfelder von Ungewissheit. Sie sind Herausforderungen für die politische Gestaltung in der Demokratie, aber auch für das Lernen in der Schule. Ungewissheit ist damit mehr denn je eine pädagogische Grunderfahrung und gleichzeitig Metapher für zu bewältigende Aufgaben. Schule und Demokratiepädagogik können mit den Kindern und Jugendlichen Korridore resilienzstärkender Zukunftsperspektiven entwickeln. Ungewissheit kann Ideen und Projekte in einem der Öffentlichkeit zugewandtem Lehren und Lernen aufdecken. Der Band thematisiert Perspektiven von Schulpädagogik, allgemeiner Didaktik, Sozialisationsforschung, Bildungsphilosophie, politischer Bildung, von Demokratiepädagogik und Demokratiebildung.** Mit der Bestellung eines Titels zur Fortsetzung erhalten Sie diesen Titel sowie alle künftigen Titel der entsprechenden Reihe direkt nach Erscheinen zugesandt. Der Fortsetzungsbezug ist jederzeit kündbar.