Ungewissheit als Erfahrung in der Demokratie
- herausgegeben von
- Silvia-Iris Beutel, Christiane Ruberg
- unter Mitarbeit von
- Silvia Iris Beutel, Wolfgang Beutel, Joanna Beyer, Peter Fauser, Manuel Glittenberg, Markus Gloe, Thomas Goll, Tilmann Grammes, Elif Güzel, Christoph Haker, Sabine Hornberg, Nushin Hosseini-Eckhardt, Christa Kaletsch, Steve Kenner, Wibke Kleina, Wilfried Kretschmer, Dirk Lange, Sophie Löhlein, Imke Marquardt, Lukas Otterspeer, Hans Anand Pant, Christiane Ruberg, Hans Falko Schumpich, Nadine Sonnenburg, Sören Torrau, Bastian Vajen, Hermann, Veith, Wolfgang Vogelsänger, Inga Wehe
Ungewissheit als Erfahrung in der Demokratie Der von Russland begonnene Krieg in Europa, die Covid-Pandemie und die Klimaentwicklung markieren exemplarisch Themenfelder von Ungewissheit. Sie sind Herausforderungen für die politische Gestaltung in der Demokratie, aber auch für das Lernen in der Schule. Ungewissheit ist damit mehr denn je eine pädagogische Grunderfahrung und gleichzeitig Metapher für zu bewältigende Aufgaben. Schule und Demokratiepädagogik können mit den Kindern und Jugendlichen Korridore resilienzstärkender Zukunftsperspektiven entwickeln. Ungewissheit kann Ideen und Projek…
| Bestellnummer: | 14203 |
|---|---|
| EAN: | 9783954142033 |
| ISBN: | 978-3-95414-203-3 |
| ISSN: | 2941-3508 |
| Format: | Broschur |
| Reihe: | Jahrbuch Demokratiepädagogik und Demokratiebildung |
| Erscheinungsjahr: | 2023 |
| Auflage: | 1 |
| Seitenzahl: | 232 |
„Ein sehr lesenswertes Jahrbuch, aus dem man je nach Interesse und Bedürfnis auch einzelne Texte auswählen kann. [...] Vor allem der Gedanke, dass man Demokratie nie ‚haben‘ kann, sondern als Prozess erleben muss, scheint für die Planung des Unterrichts relevant zu sein.“
Elke Blum, PÄDAGOGIK 7-8 | 2024
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