Politikunterricht
- herausgegeben von
- Sabine Achour, Bernward Debus, Tessa Debus, Peter Massing
- unter Mitarbeit von
- Peter Massing, Sabine Achour, Katharina Studtmann, Jochen Müller, Birgit Weber, Katharina Röll-Berge, Meike Berg, Christina Brüning, Birgit Wenzel, Henrik Flor
Diese Sonderausgabe der WOCHENSCHAU richtet sich an Referendare und Referendarinnen sowie Lehrende, die Politik fachfremd unterrichten. Darüber hinaus dient es routinierten Fachlehrern- und -lehrerinnen, die sich über den neuesten didaktischen Stand informieren möchten.
Dieser Titel ist leider in gedruckter Form vergriffen, ggf. jedoch weiterhin als PDF erhältlich.
| Bestellnummer: | 16s |
|---|---|
| EAN: | 16s |
| ISBN: | 16s |
| Reihe: | Wochenschau Sonderausgabe, Sek. I+II |
| Erscheinungsjahr: | 2016 |
| Seitenzahl: | 72 |
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Peter MassingWas heißt "guter" Politikunterricht?
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Sabine Achour
Kollegiales Coaching in der Schule?
Ko-konstruktive Unterrichtsplanung im Kollegium, Studium und Referendariat |
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Katharina Studtmann
Inklusion und Urteilsbildung im Politikunterricht
Eine exemplarische Unterrichtssequenz zum Thema "Hassparolen im Internet" |
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Jochen Müller
Salafisten im Klassenzimmer?
Hinweise zum Umgang mit religionsbezogenen Konflikten in der Schule |
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Birgit Weber
Wirtschaft unterrichten mit oder ohne Politik?Das Für und Wider eines eigenständigen Faches "Ökonomische Bildung" |
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Katharina Röll-Berge
(Wie) Lässt sich Bildung für nachhaltige Entwicklung in den Politikunterricht integrieren?Ein unterrichtspraktisches Beispiel |
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Christina Brüning/Meike Berg
Bilingualer Politikunterricht und Rassismuskritik
Ein Beitrag über die Vorteile des Content and Language Integrated Learning für das politische Lernen |
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Birgit Wenzel
Das Fach GesellschaftswissenschaftenEin Gewinn für die politische Bildung? |
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Henrik Flor
Politikunterricht in der MediengesellschaftPhänomene – Chancen – Herausforderungen |
"Das Wochenschau-Heft „Politikunterricht“ bietet dem Politiklehrer, oder wie auch immer dieses Fach in dem jeweiligen Bundesland genannt wird, einen guten Überblick über aktuelle Debatten, die in der Didaktik des Faches geführt werden. Der Leser kann sich dank der vielen Links und Literaturtipps noch vertiefend informieren."
Rocco Lehmann, EDU REVIEWS 02.11.2016
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